15-16 января 2026 года состоялся двухдневный управленческий десант в МБОУ Толстомысенской СОШ №7 . В этом году школа открыла свои двери для муниципальной команды. Ровно год назад региональная команда Института развития образования, муниципальный координатор отдела образования Новоселовского района, а также педагоги из других школ муниципалитета, создав атмосферу сотрудничества и обмена опытом, работали с коллективом и молодой обновленной административной командой, предоставив коллегам инструменты для дальнейшей работы и массу предложений по возможному изменению деятельности.

Целью данного мероприятия было оказание методической помощи директору и заместителям директора по совершенствованию управленческой деятельности, анализ динамики результатов за прошедший год. Для осуществления поставленной цели даны были 6 открытых уроков и 3 внеурочных занятия, которые анализировались и обсуждались на предмет улучшения качества урока.

Другим шагом по реализации цели десанта стало проведение методического семинара администрацией школы для своего педагогического коллектива по теме "Как работать со слабоуспевающими и неуспевающими обучающимися»".

В рефлексивной части экспертной группой даны были рекомендации для педагогов, а также для администрации школы по улучшению управленческих действий в части анализа уроков и проведения методического семинара.

Второй день управленческого десанта начался с семинара, который был организован для педагогов школы Демчишиной Еленой Васильевной, главным специалистом Управления образования. Тема "Рефлексия как способ работы на уроке по формированию ключевых компетенций» выбрана не случайно. Анализ уроков, анкетирование педагогов показали, что важность данного этапа педагогами недооценивается, хотя именно он играет значительную роль в формировании осознанного отношения обучающихся к учебному процессу и способствует глубокому усвоению материала.

Обязательным этапом мероприятия явился итоговый анализ двух дней сначала с педагогами, затем с управленческой команды школы (в том числа анализ документов, обсуждение динамики результатов), на котором приняты совместные шаги по улучшению деятельности. Участниками управленческого десанта была отмечена польза и ценность подобных событий в жизни школы.

Спасибо педагогам, которые «открылись», показали свои уроки и занятия! Особая благодарность коллегам, которые вошли с состав муниципальной команды и стали экспертами (Обеднина А.В., Каминская Ю.А.). Думаю, что участие в таких мероприятиях является для них опытом не только в экспертной деятельности, но и опытом по управлению коллективом.

Елена Демчишина

Управленчсеский десант после переноса.docx